手工課堂

手工是一種非常好的載體，可以承載同學(xué)們的無(wú)限想象，從構(gòu)思設(shè)計(jì)起稿到計(jì)劃制作流程，再到材料準(zhǔn)備和動(dòng)手制作完工，它是一個(gè)完整的從無(wú)到有的過(guò)程。廢物利用的成就感，制作過(guò)程的體驗(yàn)感，巧手妙趣，變廢為寶。

本次“華科課堂”帶大家走進(jìn)雷夢(mèng)飛老師的手工課——?jiǎng)?chuàng)意紙盒課。

課程目的：

廢物利用，玩轉(zhuǎn)紙盒。通過(guò)紙盒的改造，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。

課程提綱：

1、理論學(xué)習(xí)

2、各種案例分析

3、分組討論

4、手工制作

課程內(nèi)容：

首先，雷老師利用PPT向同學(xué)們展示各種精美的手工紙盒作品，勾起同學(xué)們對(duì)紙箱變廢為寶的學(xué)習(xí)興趣，并通過(guò)分組討論，讓大家共同探討紙箱能夠做出哪些東西。

隨后，給同學(xué)們分發(fā)材料，讓同學(xué)們以個(gè)人或者分組的形式自行完成一個(gè)紙箱作品。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓大家自由發(fā)揮，雷老師一邊巡視一邊指導(dǎo)大家完成自己的手工作品。

此次紙盒課程，同學(xué)們充分發(fā)揮想象，不僅提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，更是增強(qiáng)了同學(xué)們節(jié)約意識(shí)。

個(gè)人簡(jiǎn)介：

雷夢(mèng)飛，南昌大學(xué)本科在讀，已擁有高級(jí)保育師證和保育師考評(píng)員證，2022年9月入職華科擔(dān)任幼護(hù)部手工課教師及從事班主任工作，2023年榮獲全國(guó)志愿者學(xué)習(xí)之星。喜歡動(dòng)手、精通各種手工藝品的制作。