“早戀”聽起來是一個(gè)很敏感的詞，家長聽了可能會(huì)發(fā)火，老師聽到會(huì)著急，我們聽到會(huì)好奇、會(huì)向往、甚至?xí)?shí)踐。有人說“它”是美好的，也有人說“它”是會(huì)令人難過的，但我認(rèn)為“它”始終是不好的，這時(shí)候可能有人會(huì)說都21世紀(jì)了早就戀愛自由了，可早戀。

早戀，突出在“早”字，雖然說現(xiàn)在戀愛自由了但那是成年之后可以對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的時(shí)候，早戀，顧名思義是在我們還小的情況下去接觸不該我們接觸的東西。

“早戀”，讓家長看起來很頭疼很棘手的字眼。但是，早戀并不全是我們自身的原因，早戀已經(jīng)是一個(gè)社會(huì)問題，是一個(gè)難以解決社會(huì)矛盾，但我們不應(yīng)把原因都?xì)w結(jié)到客觀因素上，我們更應(yīng)從自己的身上找原因?？赡芪覀兩磉吘陀姓鐟俚?，他們會(huì)說我們有多好、有多甜，會(huì)有意無意的去誘導(dǎo)你去早戀，但早戀就真的很好嗎？不！其實(shí)早戀并沒有你想象的那么好，也許你會(huì)說有的人從小學(xué)到初中，初中到高中，高中到大學(xué)，大學(xué)到婚紗，談那么久的戀愛，你覺得那個(gè)人會(huì)是你嗎？校服到婚紗的愛情你會(huì)擁有嗎？那是夢里的愛情，我們現(xiàn)在都是還未綻放的雛菊，過早的開放是生澀的，花開的太早是美麗的錯(cuò)，對(duì)于青少年來說，在愛情的土壤還不具備的時(shí)候，最明智的辦法就是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，拒絕接受和傳揚(yáng)愛情的種子，可以轉(zhuǎn)移注意力來預(yù)防早戀。

在我們這個(gè)年紀(jì)，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，戀愛是非常愚蠢的決定，我們現(xiàn)在具有承擔(dān)責(zé)任的能力嗎？愛情不僅僅是甜蜜和溫馨，也有故意和損害，有的甚至為爭風(fēng)吃醋而大打出手，出手了你有能力去解決嗎？還不是叫家長來解決，你家長辛辛苦苦的掙錢就是為了讓你讀書，你不是在學(xué)校拿了獎(jiǎng)項(xiàng)而請(qǐng)家長，你是早戀被發(fā)現(xiàn)請(qǐng)家長，你覺得你對(duì)得起你的家長嗎？我相信每個(gè)家長收到老師的信息都是忐忑不安，因?yàn)槟愕母改甘亲盍私饽愕娜?，如果是好消息那還好，但壞消息呢？有的家長在外地打工掙錢供你讀書，你卻在學(xué)校搞事情你的父母心里是什么感受，他們一次一次的相信你，而你們呢？

我知道有的同學(xué)，明知道早戀不行，可還是忍不住對(duì)某一位異性有好感，怎么辦？事實(shí)上，對(duì)異性有好感，那是特別正常的，不必過分擔(dān)心，這不過是青春期給你出了一道難題，關(guān)鍵是要知道，我們該如何去面對(duì)，我們該怎樣去解決這個(gè)難題。

21幼師六班 簡金琴